论文发表查询网站(合集3篇)

个人学习 29 2023-11-02 19:54:16

论文发表查询网站 第1篇

根据调查与分析问题产生的原因来思考解决问题的对策,但是部分原因不是能在短时间内解决,也不是学校层面能够解决的,如教育体制、社会环境与家庭状况等,在此不作讨论,以下主要针对学校层面进行探讨,以提高学生适应校园环境的能力。

1.做好入学准备工作,提高学生对学校的认可度。第一印象的好坏对今后很长一段时间内的评价具有重大影响,因此学校要做好入学前的准备工作,给学生留下一个好印象。首先,要做好接送工作。学生报到时在车站合理安排车辆接送学生到校,安排高年级学生帮助搬运行李等,一方面给学生带来方便留下好印象,另一方面也是学生互助精神的宣传。其次,在宿舍安排上,可考虑专业互配。不同专业的学生居住一室,考虑到管理的难度,可将两三个专业的学生集中安排。这一方面可以提高学生的适应能力;另一方面也可以扩大学生的视野,接触到不同的知识。最后,要做好后备工作,对出现的问题及时解决。出现问题不可怕,可怕的是不能及时解决问题。

2.开展丰富多彩的校园活动,增强大学生的自我价值。在调查中发现,学生普遍认为,校园活动很少,有机会参加的活动更少。学校在增加校园活动举办次数的同时,也要考虑不同活动学生的参与的差异度。从现举办的校园活动看,有两个特点,一是能参与的学生较少;二是侧重于文体方面的活动占绝大部分。基于以上特点,绝大部分学生在其他方面的`才能不能得到展示,如棋艺、书画等,学校在增加活动次数的同时,要注重活动的差异度,使得其他学生亦可参与其中,如趣味运动会等。要明确开展校园活动的目的是丰富学生课余生活,使学生适应校园的生活。

3.建立健全心理辅导机制,加强心理健康教育。首先,学校应建立班级—系部—学校一体化的心理辅导机制,由班级辅导机构关注个别适应性有问题的同学,在不能解决的情况下上报系部和学院。其次,学校应改变学生对心理辅导的认识,根据调查84%的学生出现问题时不会主动寻求心理辅导的帮助,其中75%的学生认为心理辅导的效果不显著。最后,学校要加大学生的心理健康教育,帮助其认识在新环境下可能出现的心理问题以及解决的主要方法与途径,减少学生的忧虑情绪。

4.帮助学生树立新的学习生活目标。90%以上的新生在入学之初均有“空虚”、“无聊”之感,主要原因是高中时没有自由时间,在严格管理下,咬定高考不放松,一旦进入大学管理放松,自由时间增加而又没有了明确的目标,在短时间内就产生了“无聊”之感的不适应。学校要帮助学生认识到,进入大学不是终点只是继续前进的一个跳板,要重新树立新的目标,如考研考证、扩大知识面、增加工作经验等。

5.根据新生心理普查筛选结果,重点关注问题学生。针对学生存在的共性的学校适应问题展开心理健康团体辅导的同时,洞察和收集个别存在严重心理适应问题的学生并给予个体辅导和追踪观察,以防止个别危机心理事件的出现。

6.优化辅导员队伍,提高工作成效。辅导员是与学生接触最为频繁的人员,其工作效果对学生有直接影响。学校要重视辅导员的工作的开展,加大对辅导员工作所需知识的培训,开展辅导员之间工作经验交流,制定合理有效的工作激励措施。

能否高效率的适应校园环境对今后学校生活将产生极大的影响,高校管理者,特别是学生管理人员应高度重视。根据新生的特点以及出现的问题,采取切实可行的措施,帮助学生尽快度过适应期,为今后的学习生活创造良好的环境。

参考文献:

[1]陈培,叶宏,白彦刚,刘志强.高校大学新生适应教育研究[J].科教文汇,2008,(4).

[2]叶礼群.大学新生适应性问题研究[J].科技信息,2009,(2).

[3]李辉,陈文豪.当代大学生环境适应的主要障碍及其应对[J].思想理论教育,2008,(9).

[4]王轶君.论大学生学习适应性[J].心理学探索,2008,(5).

论文发表查询网站 第2篇

通过综合搜索引擎、专业搜索引擎

专业搜索引擎是面向特定专题或学科领域,以互联网网络信息资源为对象,利用计算机自动搜集符合特定专题或学科所需的信息资源,是当前科研院所,教学单位以及数字资源建设中网络信息资源采集的有力工具。这种搜索引擎以Google Scholar和Scirus最为有名。Google Scholar()由谷歌于2004年11月推出,可广泛搜索众多学科、学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要等。SCIRUS是由荷兰Elsevier Science经多年研究推出的专为搜索科学信息而设计的搜索引擎。Scirus索引内容包括同行评审文章、专利、杂志、预印本,以及诸如arXiv或Orgprints的电子预印本(eprints)等,并具有为科学家与研究人员专门设计的独一无二的功能,最早的文献可以追溯至1900年以前。专业搜索引擎与综合搜索相比,收录范围和文献都较少,但精度较高。

通过专业数据库、开放存取数据库

开放存取数据库中收录了许多杂志的全文文献。Directory of Open Access收录的数学和统计期刊为230多种, JSTOR()提供65种数学和46种统计学杂志,数据库提供目录检索和综合检索两种形式,有的能够获取全文。网站维护了一个超过7000种的提供免费阅读全文的网络学术期刊资源列表,收录的期刊涉及经济、医学、生物学、农业、计算机、物理、数学、教育等广泛领域。

直接登录数学信息站

(1)The Electronic Library of Mathematics (),它是由European Mathematical Society (EMS)创建的EMIS(The European Mathematical Information Service),为用户免费提供包括EMS出版物(Journal of the EMS)、MATH、MATHDI等数据库和电子图书馆的资源检索、会议预报、活动预告和EULER、Jahrbuch Project等多种信息服务。

以上是获取数学免费网络资源的主要途径。在搜索过程中,还要注意检索技巧。

论文发表查询网站 第3篇

数学免费网络学术资源分布十分广泛,并以全文文献、目次、摘要等形式存在。由于全文文献具有信息完全、理论推理完整等特点,本文所指的数学免费网络学术资源特指全文文献。全文文献集中地分布在数学专业网站、预印本数据库、开放存取数学文献、个人主页等交流系统。

数学专业网站。 这是一类由数学学会、数学机构、数学研究所、高等院校的数学院系建设和维护的网站,主要通过电子化自身的馆藏资源和整合网络上的数学资源,提供电子期刊和图书的全文浏览,内容包括提供期刊、会议、论文集、专著、演讲等资源,且内容和资源类型不断增长扩大。如美国数学会、加拿大数学会、欧洲数学会等可提供该会五年前出版杂志的全文电子信息,并免费浏览、下载。

开放存取数学文献。开放存取是指论文可以在公共网络中免费获取,它允许所有用户不受经济、法律和技术限制地阅读、下载、复制、散发、打印、搜索或超链接论文全文。提供开放存取数学文献有著名的瑞典Directory of Open Access Journal(DOAJ)整理的一分开放期刊目录;另外如Springer、Elsierver、Wiley等商业数据库出版的数学书刊部分内容也提供开放存取,但提供的许多期刊文献不具有连续性。

数学专业研究人员的个人主页。一些数学研究者将自己的教学信息、研究方向、发表的论文等信息在网络上发布,并建设了个人网页,以便集中性地提供信息供大家学习、研究、探讨、参考。像陶哲轩的个人主页就可以看到其部分研究成果全文。

其他零散存在的免费资源。这类资源散布在包括论坛,BBS、博客、ftp、网盘等上。数学电子全文书则多存在于论坛、网盘等存储介质中,如verycd、rapidshare等,而数学中国论坛不但广泛存在着相关学术资源,而且还可以在线讨论与数学有关的问题。

数学免费网络学术资源为研究提供了广瀚的信息,但如何快捷准确地查找、收集、利用这些资源,即掌握这些资源的检索途径却是需要解决的另一个问题。

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